Convocatoria de ponencias 2020

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GKA SOCIAL 2020

VIII Congreso Internacional de Ciencias Sociales

NUEVAS FECHAS: 25-26 OCTUBRE
University of Vienna, Viena, Austria

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GKA SOCIAL 2019

GKA SOCIAL 2020

VIII Congreso Internacional de Ciencias Sociales

NUEVAS FECHAS: 25-26 OCTUBRE
University of Vienna, Viena, Austria

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Fechas importantes

CONVOCATORIA DE PONENCIAS PLAZO
1ª Convocatoria de ponencias hasta 6 de mayo de 2019
2ª Convocatoria de ponencias hasta 1 de octubre de 2019
3ª Convocatoria de ponencias hasta 10 de julio de 2020
Convocatoria de ponencias FINAL hasta 11 de septiembre de 2020
INSCRIPCION PLAZO
Inscripción con super descuento hasta 3 de junio de 2019
Inscripción anticipada hasta 15 de octubre de 2019
Inscripción normal hasta 24 de julio de 2020
Inscripción final hasta 25 de septiembre de 2020
CONVOCATORIA DE PONENCIAS
1ª Convocatoria: hasta 1/05/19
2ª Convocatoria: hasta 1/10/19
3ª Convocatoria: hasta 10/07/20
Convocatoria FINAL: hasta 11/09/20
TARIFAS DE INSCRIPCION
Super descuento: hasta 3/06/19
Anticipada: hasta 15/10/19
Normal: hasta 24/07/20
Final: hasta 25/09/20

Tema destacado

La posverdad y la creación del conocimiento

El término posverdad es un neologismo​ para describir una situación que, al momento de crear y modelar opinión pública, hace que los hechos objetivos tengan menos influencia que las apelaciones a las emociones y a las creencias personales.  De hecho, el Oxford English Dictionary (OED) escogió este término como la palabra del año de 2016: post-truth o, posverdad.  Muchos editores señalan que han observado un incremento de 2 mil por ciento en el uso del término en los medios escritos. Atribuyen el aumento al referéndum sobre el Brexit, en Gran Bretaña, y al proceso eleccionario presidencial que le dio el triunfo a Trump en Estados Unidos. Para algunos la posverdad es mentira, falsedad o estafa encubiertas.  Es también un término que puede esconder la tradicional propaganda política​ y el uso de las relaciones públicas y la comunicación estratégica como instrumentos de manipulación y propaganda. ​ Estas situaciones, por cierto, nos han acompañado por siglos.  No obstante, en el presente la posverdad adquiere notoriedad ya que las ficciones propagandísticas adquieren más valor. Preferimos crear mitos antes de analizar objetivamente.  Además, el prejuicio y la diatriba irracional han subordinado la argumentación objetiva.  Como resultado, el problema de fondo es que esa posverdad toca las esferas de poder político, pero también se manifiesta en otras estructuras, instituciones, condiciones y grupos sociales y culturales: el trabajo, la ética, la educación, las empresas, la familia, los medios de comunicación, las religiones, entre otros.  Ello tendrá precedencia sobre la manera de fundamentar y valorar los hechos en la sociedad y el mundo en general.

Tema destacado 2018

La posverdad y la creación del conocimiento

El término posverdad es un neologismo​ para describir una situación que, al momento de crear y modelar opinión pública, hace que los hechos objetivos tengan menos influencia que las apelaciones a las emociones y a las creencias personales.  De hecho, el Oxford English Dictionary (OED) escogió este término como la palabra del año de 2016: post-truth o, posverdad.  Muchos editores señalan que han observado un incremento de 2 mil por ciento en el uso del término en los medios escritos. Atribuyen el aumento al referéndum sobre el Brexit, en Gran Bretaña, y al proceso eleccionario presidencial que le dio el triunfo a Trump en Estados Unidos. Para algunos la posverdad es mentira, falsedad o estafa encubiertas.  Es también un término que puede esconder la tradicional propaganda política​ y el uso de las relaciones públicas y la comunicación estratégica como instrumentos de manipulación y propaganda. ​ Estas situaciones, por cierto, nos han acompañado por siglos.  No obstante, en el presente la posverdad adquiere notoriedad ya que las ficciones propagandísticas adquieren más valor. Preferimos crear mitos antes de analizar objetivamente.  Además, el prejuicio y la diatriba irracional han subordinado la argumentación objetiva.  Como resultado, el problema de fondo es que esa posverdad toca las esferas de poder político, pero también se manifiesta en otras estructuras, instituciones, condiciones y grupos sociales y culturales: el trabajo, la ética, la educación, las empresas, la familia, los medios de comunicación, las religiones, entre otros.  Ello tendrá precedencia sobre la manera de fundamentar y valorar los hechos en la sociedad y el mundo en general.

Temáticas

Estudios culturales

  • La función de las interacciones sociales, políticas y culturales en el desarrollo de la identidad.
  • La identidad personal en función de la cultura, tiempo, lugar, geografía de un individuo, así como su interacción con grupos, la influencia de las instituciones y las experiencias vividas.
  • La función de la diversidad dentro las culturas y entre las culturas.
  • Aspectos de la cultura tales como sistemas de creencias, fe religiosa, o ideales políticos como influencias sobre otras partes de la cultura tales como sus instituciones, o la literatura, la música, y el arte.
  • Difusión cultural y cambios en el tiempo como facilitadores de ideas y creencias diferentes.

Historia, geografía, humanos y entorno

  • La historia como estudio formal que aplica métodos de investigación científica.
  • Leyendo, reconstruyendo e interpretando eventos.
  • Analizando causas y consecuencias de eventos y sus desarrollos.
  • Considerando interpretaciones de eventos en competencia.
  • Relaciones entre poblaciones humanas y el mundo físico (gente, lugares y entornos).
  • El impacto de las actividades humanas sobre el entorno.
  • Interacciones entre regiones, ciudades, lugares, gentes y entornos.
  • Patrones espaciales de regiones, ciudades y lugares.

Desarrollo y transformación de estructuras sociales

  • Lo natural y lo social: estudios interdisciplinares
  • La función de las clases sociales, sistemas de estratificación, grupos sociales e instituciones.
  • La función del género, la raza, la etnicidad, la clase, la edad y la religión en la definición de estructuras sociales dentro de una cultura.
  • Desigualdades sociales y políticas.
  • Expansión y acceso de derechos a través de los conceptos de justicia y derechos humanos.
  • La influencia de la educación.
  • La función de los medios de comunicación.

Ideales y prácticas civiles

  • Libertades y derechos y responsabilidades fundamentales de los ciudadanos en democracia.
  • La función de los ciudadanos en comunidades y naciones, y como miembros de la comunidad global.
  • Participación y compromiso social
  • Respeto a la diversidad.
  • Ideales cívicos y prácticas en países con sistemas no democráticos.
  • Lucha por los derechos, acceso a los derechos ciudadanos, y derechos humanos universales.

Poder, autoridad y gobernanza

  • Poder, autoridad y gobernanza.
  • Objetivos, características y funciones de diversos sistemas de gobernanza tal y como son puestos en práctica.
  • Derechos y responsabilidades individuales según las protecciones o los desafíos en el contexto de las reglas de la mayoría.
  • Principios y valores fundamentales en las democracias constitucionales.
  • Orígenes, usos y abusos del poder.
  • Conflictos, diplomacia y guerras.
  • Los medios de comunicación de masas e Internet.

Conexiones e intercambios globales 

  • Pasado, presente y probable futuro de las conexiones y las interacciones globales.
  • Difusión global: la difusión de ideas, creencias, tecnologías y bienes.
  • La función de la tecnología.
  • Beneficios/consecuencias de la interdependencia global (social, política, económica)
  • Causas y patrones de migración.
  • Tensión entre los intereses nacionales y las prioridades globales

Creación, expansión, e interacción de los sistemas económicos

  • Producción, distribución y consumo.
  • Escasez de recursos y los desafíos en relación a los deseos y las necesidades.
  • Oferta/demanda y la coordinación elecciones individuales.
  • Sistemas económicos. Políticas económicas.
  • Comercio, interdependencia y globalización.
  • La función del gobierno en la economía.
  • La economía personal.

Ciencia, tecnología e innovación

  • Teorías científicas e intelectuales, descubrimientos y filosofías.
  • Las aplicaciones de la ciencia e las innovaciones en transporte, comunicaciones, tecnología militar, navegación, agricultura e industralización.
  • Relaciones entre ciencia, tecnología e innovación, y los cambios sociales, culturales y económicos.
  • Construcción social de la ciencia y la tecnología.